教員室演義現形記．第七回

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(回應上回之留言：西君之言甚可玩味也，吾甚愛之。岸君之痛快實本故事之宗旨也。逆君最可惜者，你估錯了, 呵呵)

教員室演義現形記
第七回　分享教材明示好　玩忽權力暗出招

　　話說大石sir暗陳hae黨嫌隙，試圖留我於黨中，我當然不會拒人千里，但我雖然依舊與hae黨三人談笑和午膳，主要對象則轉為大石sir，與阿姐的距離明顯疏遠了。有種人就是這樣犯賤的，你和她close對她親切便恃熟賣熟，保持距離，她反而對你有所顧忌，不敢使你點你。雖然留於hae黨之中，以大石sir為靠山足可以安身立命，但誰也不知道和大石的「友誼」可以維持多久，因此我決定嘗試找尋其他的碼頭是也。

　　適逢教院為新高中中文科舉行進修課程，完成數節課程的教師可得證書一紙。看官不要少看此張薄紙，如果要轉工而沒有教新高中的經驗，這張小紙可以幫你打敗不少面試對手也。科主任阿姐說報名表規定每間學校只可派三名教師參加，教中五級的中文組就有五人，不能全數參加，結果阿姐選了她自己、我、以及仙黨中較為溫和的阿胃miss參加，而仙黨激進派的阿髀miss，以及擺明車馬反阿姐的阿旺miss則被遺棄了。原來，阿姐在此已出了一陰招，事後高層在某次會議中提及，其實很多進修課程我們都可以全組老師參加，因為我們有數間分校，所以當日其實只要以兩間分校的名義報名，阿髀miss及阿旺miss都可以參加了。此招之理云：

　　「利用制度，陳倉暗渡。」

　　在幾天課程中，我故意不和阿姐約好一起出席（雖然我們在同一分校工作），以便向阿胃miss發出我和阿姐不和的暗示。某日阿姐早退時，我更與阿胃miss一起乘車離去，途中我更明言「其實阿姐都唔錯，佢乜野都唔管，我地可以比較自由，但係佢身為科主任，乜都唔理唔管唔知，我地做起野黎都唔係幾方便」，我對阿姐的不滿已溢於言表也。之後我更提及其實我一向有在網上找各課past paper的試題和答案印給學生，而阿姐卻喚我只要印給我教的班和阿姐教的班便好。我向阿胃miss說分享教材其實可以方便大家，印稿也只是舉手之勞，以後我也會印給其他的老師們。阿胃miss當然是開心地回應我的建議，但我想她對我仍存有不少顧忌，以為我是阿姐派來的臥底是也。此回已了，詩云：

　　「弄權小處方陰險，敗爾前途最毒招。
　　　那有職場千日友？居安正好搭樑橋。」

　　看官們仔細想想，會不會到今日才發覺也曾被人如此暗算，如夢初醒？也可能曾有類似的、向你示好的敵人吧，當時你又信不信他呢？欲知後事如何，請看下回分解。請請。

（傳惑道人　著。
本章回小說純屬虛構，如有雷同實屬巧合，
刊於網誌「新春秋」，版權所有請勿轉載）